რიცხვები

პროექტის მთავარი იდეა:მოსწავლეებს გავუღვივოთ ინტერესი ციფრების წარმოშობისა,ანტიკური ფილოსოფოსების და რიცხვთა წარმოშობის შესახებ.რიცხვების სიმბოლიკებისა დაიეროგლიფების შესწავლის მიმართ.
  პროექტის აქტუალობა:მოსწავლეები ეჩვევიანსაჭირო მასალის დამოუკიდებლად მოძიების უნარ-ჩვევას.

  პროექტის მსვლელობა/ძირითადი აქტივობანი:

  I  აქტივობა:-მოსწავლეთა ორგანიზება:
ჯგუფებად დაყოფა,თემის გაცნობა.

   Iჯგუფი-მოიძიებს ინფორმაციებს ციფრების წარმოშობის შესახებ.

  II-ჯგუფი-მოიძიებს ინფორმაციებს ფილოსოფოსებისა და რიცხვთა თეორიის ფუძემდებლების შესახებ.

  III-ჯგუფი -მოიძიებს ინფორმაციებს რიცხვების სიმბოლიკების და იეროგლიფების შესახებ.


     II-აქტივობა-მონიტორინგი-ვახდენ დაკვირვებას.მივცემ ახსნა განმარტებას,ვეხმარები ინტერნეტით ინფორმაციის მოძიებაში.

       
      III-აქტივობა-მოპოვებული მასალის სინთეზირება,პრეზენტაციის მოწყობა.ჩვენება.


    IV-აქტივობა-მოსწავლეთა შეფასება,რამდენად საინტერესო იყო მუშაობის
პროცესი,რამდენად დაინტერესდნენ და ცოდნა შეიძინეს მათ.

    მოსალოდნელი შედეგები/პროდუქტები რაც შიძლება შექმნას:-შედეგი თვალსაჩინოა თუ მოსწავლე:

1.დავალებას წარმატებით ასრულებს.განსაზღვრავს იმ ცოდნასდა უნარს რომელსაც ფლობს და და გამოიყენებს დავალების შესასრულებლად.
2.განსაზღვრავს რა გაუადვილდა ,რაში დასჭირდა დახმარება,კონსულტაცია.
3.მოიძიებს მასალას ისტის საშუალებით.
  პროექტისთვის საჭირო ძირიტადი რესურსები:-რვეული,პასტა,წიგნი,კალამი,კომპიუტერი,ინტერნეტი,ფოტო აპარატი.

   საგნებთან/საგნობრივ ჯგუფებთან კავშირი/ეროვნულ გეგმასთან კავშირი:-ისტორია,არქეოლოგია,მატემატიკა,ინფორმატიკა.

   პროექტის მიზნები:-ისწავლონ ციფრების წარმოშობის ისტორია.შეძლონ დამოუკიდებლად ინფორმაციების მოძიება და დამუშავება.

   მონაწილეთა ასაკი:-15-16 წელი.

    პროექტის ხანგრძლივობა:-15დღე.

   პროექტის ხელმძღვანელი:-190-ე სკოლის პედაგოგი  მზია გელაშვილი.

   ხელმძღვანელის ელ.ფოსტა:  mzia56@gmail.com

      პროექტის ვებ -გვერდი:/ბლოგიeziebdeda,blogspot,com